Das von der alpha e.V. – Jugendwerkstatt entwickelte Training wurde inzwischen von über 1.000 SchülerInnen durchlaufen.
Es wird eingesetzt im Rahmen von

• Kompetenzfeststellungsverfahren
• Berufsorientierungs-Camps

Es soll SchülerInnen unterstützen vor dem ersten Betriebspraktikum eigenen berufliche Fähigkeiten zu erkennen und zu trainieren um zu einer fundierten Entscheidung bei der Auswahl einer Praktikumsstelle beitragen.

In 13 praxisnahen Übungen werden sieben Fähigkeiten erfasst:

• Uhrenverkauf - Einzelübung   - Teilnehmer (TN) versucht im Rollenspiel eine Uhr zu verkaufen – Käufer wird durch alpha-Mitarbeiter gespielt – Größere Auswahl von Modelluhren liegt vor
  - Beobachtete Merkmale: Problemlösefähigkeit, Kommunikationsfähigkeit
• Blindenführung - Einzelübung  - Teilnehmer (TN) führt „Blinden“ durch den Raum zum Besprechungstisch, füllt für ihn einen Antrag aus – „Blinder“ wird durch alpha-Mitarbeiter mit verbundenen Augen gespielt – 
  - Beobachtete Merkmale: Motivation, Kommunikationsfähigkeit
• Übung Dateneingabe  - Einzelübung  -  Die Eingabe von Bestelldaten für eine Einzelhandelsbestellung in ein entsprechendes Computerprogramm wird mit einem Instruktionsbogen geübt.
  - Beobachtete Merkmale: Instruktionsverständnis
• Test Dateneingabe -  Einzelübung  - Eingabe von Bestelldaten für eine Einzelhandelsbestellung in ein entsprechendes Computerprogramm.
  - Beobachtete Merkmale: Problemlösefähigkeit, Arbeitsorganisation
• Messebau – Gruppenübung 3-4 TN  -  Zwei Sichtschutzwände werden mit Füssen verschraubt. Jedes Paar Füsse passt nur zu einer Wand. Anschließend platzierung nach Skizze.
  - Beobachtete Merkmale: Arbeitsorganisation, Gruppen- und Teamfähigkeit
• Schraubenmontage  - Einzelübung  - Unterlegscheiben und Muttern werden auf  Schrauben montiert – Übung auf Zeit  
  - Beobachtete Merkmale: Motivation, Handgeschick
• Patientenvorbereitung  - Gruppenübung 2-3 TN  - Eine Schaufensterpuppe als „Patient“ wird entkleidet, mit OP-Hend bekleidet und im Bett gelagert
  - Beobachtete Merkmale: Problemlösefähigkeit, Kommunikationsfähigkeit
• Elektroinstallation -  - Gruppenübung 2 TN  - Ein 10 adriges Kabel wird an beiden Enden auf Lüsterklemmen belegt – Installation wird am Ende unter Spannung gesetzt. Bei korrekter Installation leuchtet Glühbirne.
  - Beobachtete Merkmale: Instruktionsverständnis, Handgeschick
• Schaufensterdekoration - Gruppenübung 3-4 TN  -  Eine Schaufensterauslage wird mit vorhandenem Material als „Reisebüroschaufenster“ dekoriert
  - Beobachtete Merkmale: Motivation, Gruppen- und Teamfähigkeit
• Fisch feilen - Einzelübung  -   Eine Spanplatte wird bis zur angezeichneten Fischform geraspelt und gefeilt  -  Übung auf Zeit
  - Beobachtete Merkmale: Motivation, Handgeschick
• Pizza Lieferplan - Einzelübung  -    Auf einem vorgegebenen Plan soll ein möglichst effektiver Plan zur Auslieferung an Pizzen an 5 Lieferstellen ausgearbeitet werden.
  - Beobachtete Merkmale: Instruktionsverständnis, Motivation
• Dosen einsortieren - Gruppenübung 3 TN  - ca. 100 Konservendosen in fünf verschiedenen Größen und drei verschiedenen Haltbarkeitsdaten werden nach Größe und Haltbarkeitsdatum sortiert
  - Beobachtete Merkmale: Instruktionsverständnis, Gruppen- und Teamfähigkeit
• Brückenbau - Gruppenübung 3-4 TN  -  Aus Schaschlikspießen und Tesafilm wird eine 50 cm lange Brücke gebaut, die eine Murmel trägt
  - Beobachtete Merkmale: Problemlösefähigkeit, Kommunikationsfähigkeit

Ori-Train wird an einem Tag von 8 – 13 SchülerInnen absolviert. Dazu müssen an den Schulen zwei bis drei Räume zur Verfügung stehen. Fünf MitarbeiterInnen führen das Verfahren durch.

Finanzierungsmöglichkeiten bestehen z.B. durch das Sonderprogramm „Jugend und soziale Brennpunkte des Landes NRW, die Stiftung „Partner für Schule NRW“ oder im Rahmen der vertieften Berufsorientierung nach § 33 SGB III.